Forschung der Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation der Westsächsischen Hochschule Zwickau im Bereich Lehrwerkanalyse, Curriculaentwicklung und Lehr- und Lernmittelerstellung

Die an der Fakultät betriebene angewandte Forschung widmet sich auch den konkreten Lehr- und Lernmaterialien, aber auch darüber hinaus Fragen der Curriculaentwicklung ganzer Studiengänge sowie Kursdesign in den Bereichen, die an der Fakultät vertreten sind (Chinesisch, Deutsch als Fremdsprache, Deutsche Gebärdensprache, Interkulturelle Kommunikation, Französisch, Portugiesisch, Spanisch).

So werden im Bereich Lehrwerkanalyse Sprachlehrwerke und Materialien zum Unterricht in Interkultureller Kommunikation kritisch unter verschiedenen Gesichtspunkten untersucht.

Im Bereich Curriculaentwicklung geht es um eine forschungsbasierte Weiterentwicklung von Curricula im universitären Bereich, aber auch die kritische Analyse bestehender Curricula.

Im Bereich Lehr- und Lernmittelerstellung steht die forschungsbasierte Entwicklung von Lehr- und Lernmitteln im Vordergrund. Darüber hinaus haben einige Forschende der Fakultät auch selbst Lehr- und Trainingsmaterialien erstellt oder sind aktuell an der Erarbeitung aktiv beteiligt.

Publikationen im Bereich Lehrwerkanalyse, Curriculaentwicklung und Lehr- und Lernmittelerstellung 

Von Forschenden der Fakultät erstellte Lehr- und Trainingsmaterialien

Betreute Abschlussarbeiten in Auswahl

Beteiligte Forschende

Julia Hartinger

Prof. Dr. Thomas Johnen

Herdis Klarmann

Prof. Dr. Alejandro Oviedo

Pia Steinbach

Prof. Dr. Doris Weidemann

Samuel Werner