Dr. Michaela Rusch
Ehem. Lehrkraft für besondere Aufgaben für Fachenglisch und Fachdeutsch
Ehem. Gleichstellungsbeauftragte
| Portrait | |
|---|---|
| 2017 - 2025 | Dozentin für Technisches Englisch und Deutsch an der Westsächsischen Hochschule Zwickau |
| 2009 - 2021 | Dozentin für Deutsch und Englisch in Gesundheits- und Krankenpflege, Krankenpflegehilfe und in der Generalistik am Heinrich-Braun-Klinikum, akademisches Lehrkrankenhaus der Universität Leipzig und des Universitätsklinikums Jena |
| 2013 - 2018 | Dozentin für Allgemeines und Business / Technisches Englisch und Deutsch beim amerikanischen Konzern Procter & Gamble (seit 2017 COTY) |
| 2008 - 09/2017 | Promotionsstudium im Fachbereich Anglistische Sprachwissenschaft an der TU Chemnitz |
| 2006 - 2007 | Auslandsstudium University Magee Campus (Derry/Northern Ireland) |
| 2001 - 2008 | Studium der Anglistik und Germanistik (Schwerpunkt Anglistische Kultur und Länderstudien) an der TU Chemnitz |
Fachgebiete
Vorrangig studienintegrierte fachbezogene Fremdsprachenausbildung in folgenden Studienrichtungen:
- Technisches Englisch -
- Automotive Engineering
- Automotive Production
- Mechanical Engineering
- Electrical Engineering
- Medicine & Nursing
- Fachdeutsch -
- Deutsch Basiskurs A1
- Deutsch für das Studium
- Languages and Business Administration Wirtschaftsdeutsch
Sprachkompetenz: Deutsch, Englisch, Französisch, Latein / Arbeitssprache: Deutsch, Englisch
Prüferlizenzen
Telc (mündliche Prüfungen): Deutsch: B1-B2, Deutsch C1-C2
Projektarbeit
Seit 2019 organisatorische Beteiligung und Unterricht im Kooperationsprojekt Deutsch als Fremdsprache/Fachdeutsch für serbische Triebfahrzeugführer mit dem Unternehmen Die Länderbahn
Vorträge
Übersicht aller Vorträge/Workshopleitung/etc.
| 07.05.25 | True Colours oder doch nur Rainbow-Washing!? – Company Pride in und durch Digitale und Soziale Medien, RSEC Bavaria International (Onlineveranstaltung) | |
| 12.-14.03.25 | Bochum Ruhr Universität „Lehren, lernen, leben – in neuen Realitäten: Sprachenzentren im Aufbruch“ – Sektionsleitung: “Fremdsprachenlehrende zeitgemäß aus-, fort- und weiterbilden” | |
| 13.03.25 | Bochum Ruhr Universität „Lehren, lernen, leben – in neuen Realitäten: Sprachenzentren im Aufbruch“ „Impuls: Methoden integrieren – Angewandte Linguistik in Sprachkursen/-modulen“ (Vortrag) | |
| 22.02.25 | International Colloquium on Legal and Business Communication (ICLBC) on 22–23 February 2025 “Language, Law and Communication in the Hospitality Industry.” – Austrian Association for Legal Linguistics (AALL) in cooperation with the Faculty of Law at the Sigmund Freud University Vienna – “Only a Matter of Words? A Corpus-Based Study of the Websites of Popular European Businesses Analyzing Diversity and Inclusion Notes with a Particular Focus on Existing Legal Frameworks” (Vortrag) | |
| 29.-31.01.25 | "Interdisziplinäre Kooperationen zwischen Linguistik und Medizin – Formate, Herausforderungen, Ziele" - Universität Bayreuth – „Let's talk about PrEP: Eine exemplarische Analyse der Präventionskommunikation in sozialen Netzwerken“ (Vortrag) |
Forschungsinteressen
Soziolinguistik, Gender-Theorie, Politik, Wirtschaftssprache und interkulturelle Aspekte im Bereich der Fachsprachen, Curriculumsentwicklung, Sprache und Beruf, Digitalisierung
Publikationen
Monographie/Dissertation
Sammelbandbeiträge
Rusch, Michaela & Edeling, Thomas (2023): „Eisenbahnfachsprache — eine europäische Herausforderung“. Hannover & Stuttgart: ibidem-Verlag, S. 331-348.
Rusch, Michaela & Edeling, Thomas (2023): “Business reports as the basis of oral Examinations for Business German - Challenges and Opportunities”. Bratislava Konferenzband https://faj.euba.sk/www_write/files/cjp_2022_zbornk_word-1.pdf
Rusch, Michaela (2023): "True Colours or Rainbow-Washing Exposed!? – Company Pride in and through Digital and Social Media Reviewed ", ILCEA [En ligne], 51 | 2023, mis en ligne le 12 juin 2023, consulté le 02 janvier 2024. URL: http://journals.openedition.org/ilcea/17655 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ilcea.17655.
Rusch, Michaela (2022): "Digital Competence as Critical Factors in Digital Vocational and University Language Teaching”. 15th Volume Saarbrücken Series on Linguistics and Language Methodology /Saarbrücken Tagungsband S. 133-146
Rusch, Michaela (2022): "Digitale Berufsbezogene Fachsprachausbildung für Triebfahrzeugführer im Bereich DaF: Erfahrungen aus dem Berufsfachdeutschkurs für Die Länderbahn GmbH“. AKS Tagungsband S. 113-125
Rusch, Michaela (2021): „Von Null auf Hundert digital in der Fachenglischausbildung – Ein Erfahrungsbericht aus dem Bereich Engineering“. In: Busch-Lauer, Ines-A. / Hartinger, Julia (Hrsg.) (2021): Fachlich – Digital – Regional. Perspektiven auf das Sprachenlehren und –lehren. Berlin: Frank & Timme, S. 243-267